Ultima modifica: 21 Settembre 2021

Pascoli

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Info
Clock

5 mattinate dal lunedì al venerdì con orario 8,05 – 12,40
Mensa e intermensa dalle 12,40 alle 13,40

Rientri dalle 13,40 alle 15,40

lun. e giov. classi indirizzo Montessori

merc. e ven. classi indirizzo tradizionale

DATI NUMERICI

Numero classi: 10
Numero alunni: 160

10 insegnanti su posto comune
1insegnante a 16 ore su posto comune
2 insegnanti a tempo parziale su posto comune
1 insegnante di sostegno a 18 ore
1 insegnante si sostegno a 12 ore
1 insegnante specializzato di inglese per tot. 18 ore
1 insegnante di IRC per tot.20 ore
Numero collaboratori scolastici: 2

SPAZI
  • 10 aule dotate di L.I.M.
  • 4 bagni per gli alunni, 1 per disabili, 1 per il personale
  • laboratorio di informatica con 19 computer
  • biblioteca
  • 2 aule mensa
  • cortile attrezzato con giochi tipo castello, scivolo e struttura per arrampicata
  • “spazio orto e giardino”

ORGANIZZAZIONE
Le lezioni si svolgono in 5 mattinate dal lunedì al venerdì con orario 8,05 – 12,40 e 2 pomeriggi dalle 13,40 alle 15,40.
Gli alunni che non usufruiscono del servizio mensa rientrano a scuola alle ore 13,40.
Funziona a pagamento il servizio di ingresso anticipato dalle 7,35.
Il regolamento della scuola prevede l’uso del grembiule per tutti gli alunni.

Progetti e attività Progetti e attività
Il progetto educativo della scuola si propone di valorizzare le potenzialità di ciascun bambino, sviluppando la capacità di esprimere se stesso, il proprio pensiero, i propri sentimenti e il proprio vissuto facendo maturare l’autonomia personale, sia essa fisica che psicologica e la coscienza di sé di ciascun alunno.

La progettazione didattica del plesso propone progetti volti a far risaltare il valore formativo delle discipline favorendo il dialogo e la collaborazione scuola-famiglia-territorio.

Progetto Biblioteca

Viene dato particolare rilievo alla promozione della lettura grazie alla Biblioteca Multimediale ricca ed aggiornata aperta anche al pubblico nei pomeriggi di lunedì e mercoledì dalle 15,45 alle 17,45. Gli insegnanti del plesso ne garantiscono l’apertura al territorio e attivano iniziative di promozione alla lettura, aperte anche a tutti gli altri plessi dell’Istituto, quali: “Amico libro”; “Festa della biblioteca”; “A scuola senza zaino”; “…a lume di libro…”; “Una notte in biblioteca”; attività di cineforum; attività di animazione alla lettura; bancarella del libro; incontri con l’autore; attività estive con uscite nel territorio.

Progetto bandiera e valori

Curato dai ragazzi di classe quinta, coinvolge tutti gli alunni e prevede l’inizio e la fine dell’anno scolastico con l’alzabandiera e l’ammainabandiera e il ritrovarsi sotto la bandiera per ricordare alcune date importanti (giornata delle forze armate, giornata dei diritti dell’infanzia, giornata della memoria, …). Il progetto è importante per l’educazione alla cittadinanza e costituzione e per la crescita civile e patriottica delle nuove generazioni.

Percorsi museali

Il progetto è rivolto a tutti gli alunni del plesso e prevede l’apprendimento, attraverso percorsi artistici, storici, naturalistico-scientifici attraverso visite ed esperienze laboratoriali al museo, guidate da esperti o non.

Open day

Progetto che permette ai genitori di partecipare attivamente alla realizzazione, a scuola, di piccoli manufatti, contribuendo così ad arricchire un clima positivo tra bambini, genitori ed insegnanti.

Progetti sportivi

Si propongono di far acquisire e consolidare attivita’ motorie di base stimolando la percezione e la conoscenza del proprio corpo. Il progetto si articola nella proposta di tre discipline: una di carattere individuale che contribuisca a far conoscere e superare i propri limiti (karate), uno sport di squadra che coinvolga l’alunno nella dimensione sociale (minibasket) e atletica che coinvolge il bambino sia nella dimensione individuale che di squadra.

Progetto Piedibus: mobilità sostenibile

Teso a far acquisire ai bambini la consapevolezza dei diritti-doveri dei pedoni e un sano stile di vita, incrementando l’abitudine di muoversi a piedi e comprendendo che un comportamento virtuoso può influire su riduzione di traffico e inquinamento.

PROGETTI IN EVIDENZA

Arrivo della Befana

La Befana nella notte tra il 5 e 6 Gennaio ha riempito una calza anche per i bambini delle classi prime Montessori.Lunedì 10 Gennaio, rientrando dalle vacanze natalizie, abbiamo trovato questa bella sorpresa!!!  Tanto entusiasmo e occhi felici dei bambini hanno colorato l’inizio del rientro.Nella calza hanno trovato: nomenclature (squali, principesse, rettili, automezzi cantiere, imbarcazioni),… Continue Reading Arrivo della Befana

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Incontro su meet con Anna Allerhand, formatrice Montessori

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Open Day Montessori Pascoli

 

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«E per cominciare diamogli il mondo»: classe quarta Montessori.

In questi giorni gli alunni svolgono le attività di geografia statica con le cartine lungo il corridoio. Conoscono il pianeta, analizzano i contrasti geografici e classificano i paesaggi riportando le loro curiosità sul quaderno. Il lavoro successivo sarà l’approfondimento con le “conferenze”, dove i bambini presenteranno ai compagni le nuove conoscenze tramite presentazioni orali o… Continue Reading «E per cominciare diamogli il mondo»: classe quarta Montessori.

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Analisi grammaticale con le scatole Montessori: classi prime

  Nel Montessori tutte le attività prevedono il movimento del bambino: può trattarsi di spostare  bigliettini, prendere degli oggetti, svolgere un’azione e realizzare una piccola drammatizzazione. Inoltre tramite questi esercizi analizza e focalizza qualcosa che già conosce e sa usare. Attraverso il movimento autonomo il bambino capisce, verifica di aver capito e ricorda. La grammatica… Continue Reading Analisi grammaticale con le scatole Montessori: classi prime

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Happy Day Pascoli 2021: “Casa dolce casa”

Happy day è una giornata di scuola “un po’ speciale” in cui bambini e insegnanti collaborano per la realizzazione di alcuni lavoretti, con temi e materiali diversi proposti ogni anno. La nostra scuola diventa per un giorno un grande laboratorio di attività creative, con spirito di collaborazione tra tutti, grandi e piccini.

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I diritti dei bambini: 5^A e 5^ B Pascoli

Emozionante e commovente il momento sotto il pennone con tutto il plesso Pascoli. 20 novembre: Giornata mondiale sui diritti dei bambini art. 5 Diritto alla famigliaAvere una famiglia è importante come essere amato.Avere un’infanzia felice e sognante per essere educato.Avere una casa accoglienteper essere protetto, accolto e ascoltato. art. 6 Diritto alla vitaNel modo migliore… Continue Reading I diritti dei bambini: 5^A e 5^ B Pascoli

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Studio degli angoli in 4^ B Pascoli

La scatola delle asticine è il materiale montessoriano che permette lo studio delle linee, degli angoli e dei perimetri. I bambini di 4^ B si sono cimentati nello studio degli angoli.

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LA GRANDE LEZIONE: classi prime Pascoli

Le grandi lezioni sono rivolte all’intero gruppo classe per raccontare e colpire l’immaginazione del bambino. All’aperto, con i bambini di prima, abbiamo presentato l’UVA. È stato un momento di scoperta e di approfondimento sul mondo vegetale. La ZUCCA è stata presentata come ortaggio dell’autunno. È stata sezionata e i bambini hanno potuto, non solo osservare,… Continue Reading LA GRANDE LEZIONE: classi prime Pascoli

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PRIMA FAVOLA COSMICA: classi prime Pascoli

Attraverso la narrazione della PRIMA FAVOLA COSMICA forniamo ai bambini una rappresentazione dell’Universo e delle leggi che lo regolano. Il bambino a questa età ha voglia di esplorare il mondo che lo circonda. La sua esperienza diretta non è sempre accessibile, quindi usa l’immaginazione che viene supportata da grandi lezioni, esperimenti, cartelloni impressionistici e nomenclature. Le… Continue Reading PRIMA FAVOLA COSMICA: classi prime Pascoli

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